Fala-se muito sobre bullying, mas afinal o que é bullying? Bullying é um termo inglês utilizado para descrever atos de violência física e/ou psicológica, que são intencionais e repetitivos, praticados por um indivíduo ou um grupo que tem como objetivo intimidar ou agredir uma outra pessoa ou um grupo incapaz de se defender.
As vítimas do bullying geralmente sentem uma grande dificuldade em contar para seus pais e professores o sofrimento o qual vem passando, muitos por sentirem vergonha ou, então, por estarem com sua auto-estima tão comprometida se sentem merecedores dos maus-tratos. Por isso a importância de, tanto pais quanto professores, dispensarem atenção especial às crianças que apresentam determinados comportamentos, tais como: aversão à escola, ansiedade e medo diante de ter que frequentá-la.
Os jovens, vítimas do bullying, tornam-se pouco sociáveis, inseguros, retraídos, infelizes e sofrem com humilhação, apelidos que causam constrangimento ou sofrimento, autodestruição. Com todo esse sofrimento vivido, as vítimas do bullying ainda podem desenvolver, em função do sofrimento, depressão, reações violentas e intenções suicidas.
É preciso que a equipe pedagógica e docente atente para as características dos bullies - pessoas que praticam o bullying -: são tipicamente populares, agressivos, impulsivos, mostram opiniões positivas a respeito de si mesmo e dos atos que cometem, envolvem-se em pequenos roubos, ameaças, ofensas verbais e são menos satisfeitos com a família e a escola. Esses comportamentos, em geral, são mais comuns em agressores do sexo masculino e caracterizam o chamado bullying direto. Já atitudes como indiferença, isolamento e difamação são mais adotados por indivíduos do sexo feminino e, nesse caso, tem-se o bullying indireto.
Como visto, o bullying traz consequências negativas imediatas e/ou tardias sobre todos os envolvidos. Como geralmente a vítima do bullying, assustada e acuada, não se sente à vontade para delatar a situação, pais e instituição de ensino devem estar atentos a qualquer mudança de comportamento dos jovens e transmitir-lhes confiança para que eles se sintam mais abertos a conversar sobre o assunto.
É importante que todos os envolvidos - professores, funcionários e as famílias, tanto da vitima quanto do agressor, busquem orientação para entender o problema e possam, assim, expor à comunidade escolar as consequências advindas do bullying. A participação de todos visa estabelecer normas e ações coerentes: o apoio às vítimas e as condições de superação aos autores do bullying. Deve-se, portanto, evitar apenas ações punitivas e castigos.
Enfim, é notório que a violência é um problema de saúde pública crescente em todo o mundo. Por causa dela, crianças e adolescentes, em especial, sofrem consequências individuais e sociais. No âmbito escolar, particularmente, para que os alunos possam apresentar um bom desempenho, é preciso que eles sintam-se acolhidos pela escola e pelos colegas. Somente em um ambiente ameno, eles poderão aprimorar cada vez mais suas habilidades sociais e sua capacidade de reação diante de algumas situações de tensão sem terem que recorrer à violência.
